Gerakan Pungut Sampah

UPACARA PERINGATAN HARI LAHIRNYA PANCASILA 01 JUNI 2017

RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH (RKAS)

RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH

(RKAS)

SMP STANDAR NASIONAL

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

SMP NEGERI 3 BULUKERTO

KABUPATEN WONOGIRI  PROVINSI JAWA TENGAH

PEMERINTAH KABUPATEN WONOGIRI

DINAS PENDIDIKAN

SMP NEGERI 3BULUKERTO

Alamat : Jln Setupang, Desa Conto, Kec. Bulukerto, Kab. Wonogiri

A.    PENDAHULUAN

SMP Negeri 3 Bulukerto Kabupaten Wonogiri, Provinsi Jawa Tengan merupakan salah satu lembaga pendidikan dasar milik pemerintah yang keberadaannya ditujukan untuk mewujudkan program pemerintah yaitu “Mencerdaskan kehidupan bangsa”. Hal ini sesuai dengan Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 Alenia 4.dan UU No 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Oleh karena itu SMP Negeri 3 Bulukerto secara kontinyu selalu berusaha  meningkatkan kualitas dalam penuntasanWajib Belajar 9 Tahun.

SMP Negeri 3 Bulukerto berdiri tahun 2001. Sekolah ini berada di wilayah kecamatan Bulukerto yang terletak di paling utara  Kabupaten Wonogiri di mana lingkungan masyarakatnya relative homogen dan agak terbelakang, baik dalam kondisi sosial, ekonomi, budaya, politik, maupun keamanan. Kondisi masyarakat seperti ini, di satu sisi menguntungkan bagi dunia pendidikan karena tidak adanya gejolak yang menghambat penyelenggaraan program pendidikan. Di sisi lain, kondisi ini sangat menghambat karena pola piker masyarakat cenderung statis, akibatnya akan sulit untuk diajak berpikir maju, menerima perubahan-perubahan meskipun perubahan itu bersifat membangun.

Kondisi pendidikan di  , termasuk para siswa SMP 3 Bulukerto. Mereka berpikir bahwa pendidikan tinggi tidak menjamin kebahagiaan hidup. Yang penting di benak hati mereka adalah bagaimana cara mengumpulkan harta dan materi sebanyak-banyaknya meskipun dengan pendidikan yang sangat rendah. Kondisi lain yang sangat menonjol adalah banyaknya keluarga yang “tidak utuh”. Banyak siswa yang hidup dalam keluarga tanpa bimbingan orang tuanya sendiri, karena ayah dan ibu mereka merantau ke daerah lain dalam jangka waktu yang lama. Hal ini menyebabkan minat anak untuk sekolah sangat rendah, sehingga angka putus sekolah agak tinggi.

B.     TUJUAN 1 TAHUN

1.      Standar Kompetensi Lulusan

a.       Meningkatkan rata-rata pencapaian nilai UNdari 5,6 menjadi 6,5

b.      Mempertahankan rata-rata pencapaian nilai KKM untuk semua mata pelajaran 75

c.       Menngkatkan pencapaian prestasi akademik dan non akademik dari juara kabupaten menjadi juara provinsi.

2.      Standar isi

a.       Mewujudkan satu buku KTSP dari 25 indikator menjadi satu buku yang memenuhi 32 indikator

b.      Meningkatkan kepemilikan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran dari 16 guru menjadi 17 guru

3.      Standar Proses

a.       Mewujudkan kepemilikan sumber/bahan ajar dari perbandingan 1:4 dari jumlah siswa menjadi 1:2

b.      Meningkatkan jumlah guru yang mampu melaksanakan pembelajaran secara aktif inovatif kratif  dan menyenangkan dari 15 guru menjdi 16 guru

4.      Standar Pendidik & TenagaKependidikan

a.       Meningkatkan kompetensi pedagogic dari 16 orang guru menjadi 17 orang guru

b.      Meningkatkan kompetensi tenaga kependidikan dari 3 tenaga kependidikan menjadi 5 tenaga kependidikan

5.      Standar Sarana & Prasarana mapel

a.       Meningkatkan media pembelajaran yang memadai dari 55% menjadi 65%

b.      Meningkatkan jumlah dan  atau kualitas ruangan yang standar yang semula sudah 80% menjadi 85%

6.      Standar Pengelolaan

a.       Mewujudkan kepemilikan dokumen RKS dan RKAS yang memenuhi standar

b.      Mewujudkan dokumen supervisi, monitoring dan pelaporan dari 1  dokumen menjadi 3  dokumen

7.      Standar Pembiayaan

a.       Meningkatkan sumber pendanaan dari 3 sumber menjadi 4 sumber pendanaan

b.      Meningkatkan pengalokasian dana dengan tepat dan benar

8.      Standar Penilaian Pendidikan

a.    Meningkatkan penguasaan teknik dan dan variasi penilaian dari 2 teknik/variasi menjadi 4 teknik/variasi

b.    Meningkatkan penerapan teknik dan variasi penilaian dari 14 orang menjadi 18 orang

9.      Standar lingkungan sekolah

a.       Mewujudkan lingkungan yang bersih, indah dan kondusif dari 85% menjadi 90%

b.    Meningkatkan kesadaran budaya bersih dari 85%  warga sekolah menjadi 90%

C.     IDENTIFIKASI  TANTANGAN  NYATA  1  TAHUN

No	Standar Nasional Pendidikan	Kondisi Saat Ini	Kondisi 1 Tahun mendatang	Besarnya Tantangan
1	Standar Kompetensi Lulusan
	a.       Rata-rata nilai UN b.      Rata-rata KKM c.       Prestasi akademik d.      Prestasi Non akademik	5,40 75 Blm 3 Kab	6,5 76 Kab. 2 kab	1,10 2 Tk 1 Tk
2	Standarisi
	a.       Buku KTSP yang standar b.      Rencana Pelaksanaan Pembelajaran	1 buku KTSP 25 indikator 16 org	1 buku KTSP 30 indikator  17 org	5 indikator 1 orang
3	Standar Proses
	a.       Kepemilikan sumber/bahan ajar b.      Pelaksanan pembelajaran aktif inovatif kreatif dan menyenangkan	1 : 4 15 org	1:2 16 org	1:2 1 orang
4	Standar Pendidik & TenagaKependidikan
	a.       Pelatihan Guru b.      Pelatihan tenaga kependidikan	16 org 1 org	17 org 3 org	1 org 2 org
5	Standar Sarana & Prasarana
	a.       Media pembelajaran b.      Sarana dan prassrana lainnya	55% 80%	65% 85%	10% 5%
6	Standar Pengelolaan
	a.       Dokumen RKS dan RKAS b.      Supervisi, monitoring dan evaluasi	Ada belum standar 1 dokumen	1  bukustandar 3 dokumen	1 bukustandar 2 dokumen
7	Standar Pembiayaan
	a.       Sumberdana b.      Pengalokasian dana	3 sumber 5 SNP	4 smbr 8 SNP	1  sumber 3 sumber
8	Standar Penilaian Pendidikan
	a.       Pengembangan Teknik dan variasi penilaian b.    Pelaksanaan penilaian	2 teknik/ variasi 16 org	4 teknik/ variasi 18 org	2 teknik/ variasi 2 org
9	Standarlingkungansekolah
	a.    lingkungan yang bersih, indah dan kondusif b.    budaya bersih terhadap seluruh warga sekolah	85% 85%	90% 90%	5% 5%

D.     RENCANA KEGIATAN SEKOLAH

1.           Standar kompetensi lulusan

Tujuan1 :Meningkatkan rata-rata pencapaian nilai UN dari 5.40 menjadi 6.50

Kegiatan1: Mengadakan pemantapan materi mapel UN

Rincian Kegiatan :

a. Pembentukan panitia

b. Penyusunan perencanaan

c. Pelaksanaan kegiatan

d. Pelaporan

Kegiatan2 : Mengadakan Try out UN

Rincian Kegiatan :

a. Pembentukan panitia

b. Penyusunan perencanaan

c. Pelaksanaan kegiatan

d. Pelaporan

Tujuan2 :Meningktkan rata-rata pencapaian nilai KKM untuk semua mata pelajaran dari 75 menjadi 76

Kegiatan : Workshop penentuan KKM               

RincianKegiatan :

a. Pembentukan panitia

b. Penyusunan perencanaan

c. Pelaksanaan kegiatan

d. Pelaporan

2.      Standar Isi

Tujuan1 :Mewujudkan satu buku KTSP dari 25 indikator menjadi satu buku yang memenuhi 32 indikator

Kegiatan : Workshop Penyusunan KTSP              

Rincian Kegiatan :

a. Pembentukan tim pengembang

b. Penyusunan perencanaan

c. Pelaksanaan kegiatan penyusunan KTSP

d. Pelaporan

Tujuan2 :Meningkatkan kepemilikan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran dari 16 guru menjadi  17 guru

Kegiatan :Workshop penyusunan RPP

Rinciankegiatan                    

a. Pembentukan panitia

b. Penyusunan perencanaan kegiatan

c. Pelaksanaan kegiatan

d. Pelaporan

3.      Standar Proses

Tujuan1 :Mewujudkan kepemilikan sumber/bahan ajar dari perbandingan 1:4 dari jumlah siswa menjadi 1:2

Kegiatan : Penambahansumber ajar

RincianKegiatan

a. Pembentukan panitia

b. Penyusunan perencanaan

c. Pelaksanaan kegiatan

d. Pelaporan

Tujuan 2 : Meningkatkan jumlah guru yang mampu melaksanakan pembelajaran secara aktif inovatif kratif dan menyenangkan dari 15 guru menjdi 16 guru

Kegiatan : Workshop PAIKEM

Rincian Kegiatan

a. Pembentukan panitia

b. Penyusunan perencanaan

c. Pelaksanaan kegiatan

d. Pelaporan

4.      Standar Pendidik & Tenaga Kependidikan

Tujuan1 : Meningkatkan kompetensi pedagogic dari 16 orang guru menjadi 17 orang guru

Kegiatan      : Bintek kompetensi Pedagogik

Rincian Kegiatan

a. Pembentukan panitia

b. Penyusunan perencanaan

c. Pelaksanaan kegiatan

d. Pelaporan

Tujuan 2 : Meningkatkan kompetensi tenaga kependidikan dari 1 tenaga kependidikan menjadi 3 tenaga kependidikan

Kegiatan : Pembimbingan pengoperasian komputer

Rincian Kegiatan

a. Pembentukan panitia

b. Penyusunan perencanaan

c. Pelaksanaan kegiatan

d. Pelaporan

5.      Standar Sarana dan Prasarana

Tujuan1 : Meningkatkan media pembelajaran yang memadai dari 55% menjadi 65%

Kegiatan : Penambahan / pengadaan media pembelajaran

Rincian Kegiatan

a. Pembentukan panitia

b. Penyusunan perencanaan

c. Pelaksanaan kegiatan

d. Pelaporan

Tujuan 2 : Meningkatkan jumlah dan atau kualitas ruangan yang standar  dari 80% menjadi  85%

Kegiatan : Perbaikan/rehab ruang kelas

Rincian Kegiatan

a. Penentuan pelaksanaan dan anggaran

b. Pelaksanaan kegiatan

c. Pelaporan

6.      Standar Pengelolaan

Tujuan1 : Mewujudkan kepemilikan dokumen RKS dan RKAS yang memenuhi standar

Kegiatan : Workshop penyusunan RKS dan RKAS

Rincian Kegiatan

a. Pembentukan panitia

b. Penyusunan perencanaan

c. Pelaksanaan kegiatan

d. Pelaporan

Tujuan 2 : Mewujudkan dokumen supervisi, monitoring dan pelaporan dari 1  dokumen menjadi 3  dokumen

Kegiatan  : Pembuatan dokumen supervisi, monitoring dan pelaporan

Rincian Kegiatan

a. Penentuan petugas/timpenyusun dokumen supervisi, monitoring dan pelaporan

b. Penyusunan dokumen supervisi, monitoring dan pelaporan

c. Pelaksanaan supervisi, monitoring dan pelaporan

7.      Standar Pembiayaan

Tujuan1 : Meningkatkan sumber pendanaan dari 3 sumber menjadi 4 sumber pendanaan

Kegiatan : Mengusahakan penambahan sumber dana

RincianKegiatan

a. Pembentukan Tim

b. Melaksanakan kerjsama dengan steakholder

c. Pelaporan

Tujuan 2 : Meningkatkan pengalokasian dana dari 5 SNP menjadi 8 SNP

Kegiatan : Mengalokasikan dana untuk 8 SNP

RincianKegiatan

a. PembentukanTim pengalokasian dana

b. Pelaksanaan penglokasian  8 SNP

c. Pelaporan

8.      Standar Penilaian Pendidikan

Tujuan1 : Meningkatkan penguasaan teknik dan variasi penilaian dari 2 teknik/variasi menjadi 4 teknik/variasi

Kegiatan : Workhop penyusunan teknik dan variasi penilaian

Rincian Kegiatan

a. Pembentukan panitia

b. Perencanaan

c. Pelaksanaan

d. Pelaporan

Tujuan 2 : Meningkatkan penerapan teknik dan variasi penilaian dari 15 orang menjadi 17 orang

Kegiatan : Supervisi penerapan teknik dan variasi penilaian

Rincian Kegiatan

a. Pembentukan Tim

b. pembuatan  instrument dan jadwal supervisi

c. Pelaksanaan Supervisi

d. Pelaporan

9.      Standar lingkungan sekolah

Tujuan 1 : Mewujudkan lingkungan yang bersih, indah dan kondusif dari 85% menjadi 90%

Kegiatan :Pembenahan sanitasi dan tempat sampah

Rincian Kegiatan

a. PembentukanTim

b. Pembuatan perencanaan

c. Pelaksanaan

d. Pelaporan

Tujuan 2 : Meningkatkan kesadaran budaya bersih dari 85%  warga Sekolah menjadi 900%

Kegiatan  :Jum’at Bersih-bersih

Rincian Kegiatan

a. Penentuan tim pelaksana

b. Penentuan perencanaan dan aturan main

c. Pelaksnaan

d. Pelaporan

E.     RENCANA BIAYA

F.      SUPERVISI, PEMANTAUAN DAN EVALUASI

1.      Personil yang bertugas

a.       Pengawas

b.      Kepala Sekolah

c.       Wakil Kepala Sekolah

d.      Urusan Kurikulum

e.       Urusan Kesiswaan

f.       Urusan Sarana Prasarana

g.       Urusan Humas

2.      Kegiatan ini dilakukan mulai perencanaan sampai dengan tahap pelaporan

G.    JADWAL PELAKSANAAN

H.    LAMPIRAN

1.      Profil Sekolah

2.      SK Tim Menegemen Sekolah